
Scuola e Educazione(21°Circolo Comunale)
Indirizzo: Viale Traiano,92 - Napoli
Municipalità: 9 - Soccavo, Pianura
Tel. 081-7671172
Responsabile:
Orario funzionamento: 8.00 - 15.00
Bambini frequentanti: 52
Il servizio di refezione è fornito da Ditta esterna ( Vedi Menù Refezione )
Le Educatrici del Nido hanno elaborato una programmazione flessibile pronta a soddisfare le esigenze sia dei bambini che dei genitori che si affidano al Nido per garantire ai propri figli un armonico sviluppo psico socio affettivo.
La programmazione prevede vari progetti, tra cui: "PROGETTO ACCOGLIENZA" e "PROGETTO GIOCO E IMPARO" che si basano su due campi di esperienza: il corpo e il movimento, i discorsi e le parole.
Il progetto "Accoglienza" ha l'obiettivo di garantire un approccio favorevole tra il bambino, l'Educatrice e il nuovo ambiente, attraverso la permanenza del genitore nel Nido fino ad un periodo sufficiente atto a garantire una serena convivenza del bambino con l'Educatrice.
È importante sottolineare che in tale periodo l'Educatrice ha la possibilità di relazionarsi con il genitore, estraendo maggiori informazioni sul bambino e sul contesto familiare in cui vive. In questo modo si verifica un distacco graduale dal genitore ed è assicurata la continuità socio-affettiva che contribuisce allo sviluppo emotivo e cognitivo del bambino.
Il progetto "Gioco e Imparo" è possibile attuarlo grazie all'angolo della psico-motricità e all'area gioco in cui i bambini sono coinvolti nella cura e nella manuntenzione dello spazio.
Nell'angolo della motricità vengono organizzati percorsi con birilli, mattoncini, cerchi e materassini. In questo modo i bambini, lungo i percorsi, effettuano vari movimenti: camminare, saltellare, correre e strisciare, accompagnati da filastrocche e canzoncine. Tutto ciò contribuisce all'apprendimento di nuove paroline. Inoltre per favorire un buon inserimento dei piccoli nell'ambiente nido, si sfruttano anche gli spazi di intersezione (corridoio).
Periodicamente nel Nido viene stabilito un incontro tra le Educatrici e i genitori affinché avvenga lo scambio di informazioni sullo sviluppo e i progressi dei bambini.