Descrizione
Lo stato di avanzamento dei lavori finanziati dal PNRR per l’edilizia scolastica, il quadro delle iscrizioni ai nidi e alle scuole dell’infanzia, il piano delle assunzioni e il percorso di riapertura dei nidi Lotto O e Callas sono stati i temi al centro della seduta della Commissione Istruzione e Famiglia del Consiglio comunale di Napoli, presieduta da Mariagrazia Vitelli.
Alla riunione hanno partecipato l’assessora all’Istruzione Maura Striano, la responsabile dell’Area Risorse Umane Caterina Iorio, la responsabile dell’Area Educazione Barbara Trupiano, il dirigente del Servizio Edilizia scolastica Francesco Greco e i rappresentati delle organizzazioni sindacali CGIL, CISL, UIL e CSA.
In apertura dei lavori Vitelli ha sottolineato che l’obiettivo comune è garantire il benessere dei bambini e dei lavoratori e offrire scuole sempre più confortevoli e adeguate. È necessario lavorare tutti nella stessa direzione, mettendo al centro la qualità dei servizi educativi e le esigenze delle comunità territoriali. Nel corso della seduta ha evidenziato come il monitoraggio costante dei lavori, delle procedure amministrative e delle assunzioni sia fondamentale per accompagnare il percorso di restituzione alla città di strutture scolastiche rinnovate e garantire alle famiglie servizi educativi sempre più adeguati.
Nel corso dell’audizione il dirigente Francesco Greco ha fornito il quadro aggiornato degli interventi di edilizia scolastica finanziati dal PNRR, evidenziando gli interventi conclusi, quelli in fase avanzata e le criticità ancora da monitorare.
Tra le opere completate sono stati indicati il plesso Rocco Jemma, il nido Partenope, il nido Ciccarelli, il centro polifunzionale De Filippo e la nuova scuola Troisi di Pianura, primo edificio scolastico a elevata efficienza energetica realizzato dal Comune di Napoli. Conclusi anche i lavori presso il plesso Marco Aurelio, mentre risultano in fase avanzata numerosi altri interventi.
Tra questi, con percentuali di avanzamento comprese tra l’80 e il 95 per cento, sono stati citati la scuola materna Poerio, la De Amicis, il nido Chance, il nido Scialoia, il nido De Meis, il nido Fucini, il nido Malaparte, il nido Acquarola, la scuola Salvo D’Acquisto, il plesso Russo e la scuola Marco Polo.
Il dirigente ha spiegato che, per questi interventi, l’obiettivo è arrivare alla certificazione di ultimazione lavori entro il 31 agosto, grazie alla proroga concessa dal Ministero, precisando tuttavia che la conclusione del cantiere non coincide automaticamente con la disponibilità immediata degli immobili. Restano infatti necessari collaudi, certificazioni, allacciamenti, adeguamenti impiantistici e procedure con soggetti esterni all’amministrazione.
Sono state inoltre evidenziate alcune situazioni più complesse, tra cui gli interventi sulla palestra Nobile, sul plesso dell’infanzia Cassano e sulla Minucci Cavallino, caratterizzati da criticità legate alla disponibilità delle risorse, ai rapporti con le imprese esecutrici e alla necessità di apportare varianti progettuali.
Particolare attenzione è stata dedicata ai nidi Lotto O e Callas, per i quali è stato illustrato il percorso amministrativo necessario alla riapertura delle sedi originarie. La proposta di delibera per l’utilizzo delle risorse disponibili è stata già istruita ed è in fase di completamento dell’iter, con l’obiettivo di procedere successivamente alla progettazione e all’affidamento dei lavori. I tempi tecnici indicati non consentono una riapertura immediata, ma l’amministrazione sta lavorando per ridurre il più possibile le tempistiche.
Sul fronte delle iscrizioni, la responsabile dell’Area Educazione Barbara Trupiano ha comunicato che sono stati effettuati gli scorrimenti delle graduatorie e completate le procedure di ammissione, registrando un incremento degli iscritti rispetto agli anni precedenti e una progressiva saturazione della capacità attuale delle strutture comunali.
Per quanto riguarda il personale educativo, è stato illustrato il piano di rafforzamento degli organici. Sono previste nuove assunzioni di educatori per i nidi, con uno scorrimento della graduatoria in vigore di 142 educatori inserito nel fabbisogno complessivo, di questi 50 unità saranno immesse in servizio ad inizio anno scolastico a partire dal mese di settembre in relazione all’apertura progressiva delle strutture.
È stato inoltre fatto il punto sulle procedure relative alle insegnanti della scuola dell’infanzia e sul fabbisogno di personale di sostegno. Nel corso della discussione è emersa la necessità di garantire continuità educativa agli alunni con disabilità, considerando l’aumento delle richieste e valutando strumenti di programmazione del personale capaci di rispondere alle esigenze dei bambini e delle famiglie.
Walter Savarese d’Atri (Manfredi Sindaco) ha posto l’attenzione sulla necessità di rafforzare il personale educativo attraverso nuove assunzioni e di procedere con un concorso per il sostegno, al fine di garantire un servizio scolastico più efficace e adeguato alle esigenze degli studenti.
La Commissione ha infine affrontato, insieme alle organizzazioni sindacali, il tema della valorizzazione professionale del personale educativo e scolastico, con riferimento al riconoscimento delle competenze e al percorso di confronto avviato con l’amministrazione.
La Commissione continuerà a seguire l’avanzamento dei cantieri, delle assunzioni e delle procedure relative ai nidi e alle scuole dell’infanzia, mantenendo un confronto permanente con gli uffici, le Municipalità e i soggetti coinvolti.
